10/06/2008

Docenten van 55 jaar en ouder krijgen in het personeelsbeleid minder aandacht voor hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanperspectief dan hun jongere collega?s. Twaalf procent van de scholen en onderwijsinstellingen voert wel een levensfasegericht personeelsbeleid. Dat blijkt uit het onderzoek ?Tevreden blijven werken in het onderwijs? dat ResearchNed op verzoek van het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) uitvoerde. Het onderzoek spreidt zich uit over alle soorten onderwijs.